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孩子要不要参加儿童英语考级, 少儿英语考级有什么用?

孩子要不要参加儿童英语考级, 少儿英语考级有什么用?

孩子要不要参加儿童英语考级, 少儿英语考级有什么用?

前段时间,在网络上看到南方日报记者写的一篇文章《小学生加入英语考试大军》,文中调查了目前广州少儿英语考级的现状,也发出了担忧:当英语等级成了升学的“敲门砖”,孩子们的升学压力会不会因此加重?孩子要不要参加儿童英语考级, 少儿英语考级有什么用?相信这也是很多关系孩子成绩的家长所比较担忧的问题.

作为致力于少儿英语启蒙的教育机构,我们的目标从来不只是解决孩子英语考试问题!

望京ok英语培训中心希望学生用正确的方法学习英语,以后更好的应用英语,而不是单纯的为了应付考试!一味的为了考试而学习,效率是很低下的,而且没有太大的意义.

我本人经历过典型的中国式体制内教育全过程,尤其对中国学生学习英语方面,我全身每一个细胞都告诉自己:我们在学校里的英语学习方式错了!我们在听力上花的时间太少!太少!整个学习过程学生付出巨大,但是收获寥寥——而这一切都是在最后才被发现,我在当学生时基本没怎么认真思考过这一问题,当时只知道一味的努力在考试中获得好成绩!

坦白说,在中国,每一个普通的家长和孩子,考试压力真的很大!很大!很大!

你考级或是不考级,升学压力都在那里不减一分!

儿童英语等级考试

儿童英语等级考试

但我们面临的教育现状却是:优质的教育资源有限,不可能人人都上名牌大学。根据相关统计,即便是在北上广这样的一线城市,初中到高中的淘汰率已经达到50%。

2016年,广东高考考生报考总人数73.3万人,但本科招生计划仅为27万多人,录取率相当于36.8%。也就是说,从9年义务教育中走出来的孩子,只有18%才能挤入大学这条独木桥,要想获得名牌大学的船票,更是难上加难!

现在广州市的小学普遍是40多个人一个班,算一下,每班平均不到8个人能上大学。这才是中国孩子升学压力大的根本缘由。

通过教学大纲范围内的考核基本上无法选拔人才,优质学校的优质学位怎么分配?只能考大纲范围规定外的内容。

因此,从上小学开始,不少孩子就要去参加各类培训补习,特别是数学和英语,一些学校的老师甚至会跟孩子们说,不到校外参加培训班,是不可能进入初中名校的。

与此同时,各类型的比赛和考级也就应运而生了。

在英语方面,2014年以前,广州市教育局教研室每年都会举办小英赛。针对这一比赛,各个商业机构都开设了相关的培训班。

到了2014年,迫于一些舆论压力,广州市的小英赛停办了,但是并没有解决小学阶段孩子的竞争和选拔问题,目前不少商业机构的考试,比如新概念少儿英语级考试、PTE少儿英语考试、NELTS(全国少儿英语等级考试)、剑桥少儿英语考级更加欣欣向荣了。

作为家长,我们是拒绝随波逐流,还是欣然接受现状并帮助孩子积极应考呢?

我给的答案是:直面现状,但是家长必须有不一样的态度与技巧!

一方面,我自知无力改变目前教育资源僧多粥少的局面,孩子生在中国,就必须适应这里的竞争。但是,我们不能因为身处现状,家长就时时刻刻处在焦虑与紧张中,甚至把太多压力转嫁到孩子身上。

另一方面,我确信:只要能让孩子通过循序渐进的训练和学习,尤其是每天持续进行英语听力输入,以后的英语学习方面,不管是考试还是应用英语,都一定获得理想的收获!

再多的焦虑、压力和紧张,都顶不过细水长流、循序渐进的日积月累!

在英语学习中,我也不是完全反对让孩子参加英语考级的,甚至我认为用每一个级别的考试来给孩子设定不同阶段的小目标,鼓励孩子去坚持,去完成,孩子将会获得更多成就感。

此外,目前各类型英语等级考试的模式,都非常重视孩子的听力考核,这也和大思英语的主导理念吻合。这样的考试导向,也有助于改变目前学校里英语学习只重视读和写的现状。

另外,不管怎么考试,有一点我确信都不会改变——英语学习的正确启蒙:细水长流、持续的听力输入!

不管怎么考试,这都是致胜法宝!

不仅仅是考试,对于掌握一门语言来说更是如此!

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