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三方面帮助小学生学英语,提高英语学习兴趣

小学生学英语不像中学生一样,学习内容多而复杂,小学生校内英语学习都较为简单,所以如果家长想要小学生英语学习起步比别人早,课外多接受英语熏陶,可以从以下三方面帮助小学生学英语,提高英语学习兴趣。

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 一、小学生学英语第一步:阅读材料确定

  1.第一个问题:泛读还是精读?

大家都认可阅读对于小学生学英语很重要,不管是泛读还是精读,这两者同等重要,但在某些阶段,也会有主次之分。

2.第二个问题:绘本还是分级读物对小学生英语学习更好?

针对小学生学英语,特别在启蒙阶段,分级读物更好用。为什么呢?绘本的故事性较强,经典绘本区,更有深刻含义,有些书看似内容不难,心智上也符合,但词汇量很大,句式也较为复杂。同样的书,很可能孩子更爱中文版。分级读物,按照词汇量做了不同分级,各家等级标法稍有区别。但语言大体按照系统的难度等级组织,专为提高阅读能力编写。适合自主阅读阶段的孩子。另外,分级读物涉及面较广,人文、故事、科普都有涉及,其本质目的是词汇累积。

3.第三个问题:哪套分级读物好?应该从哪个级别开始读?

其实,这么多分级读物,你只需要选择一套你看着喜欢的,孩子不重度排斥的。原则如下:

陌生词不宜太多,太多影响阅读积极性。早启蒙的好处在于“stays interesting”。但世上没有后悔药卖,因此,来得晚总比缺席好,我们从今天开始做,父母陪着度过一段稍许“Boring”的时期。阅读水平对等还是很重要的。初始阶段培养孩子的习惯和自信心很重要。切勿太急,切勿比较,切勿朝三暮四。

4.第四个问题:小学生一天阅读多少本合适?

这个看个人。一天20分钟左右的英语阅读时间是有必要的。初始,“质”比“量”更重要。初始,大声朗读很关键,读的过程,等于又练了一遍听力。

 二、小学生学英语第二步:单词变变变

买单词卡片个人建议不要一下子买很多,小学生只要学一些基础单词就行,顺便练练Phonics。

三、小学生学英语第三步:听说读写,练习配套

广大家长都清楚,小学英语学习不能光只指望校内的那些英语课本阅读,还需多增加一些课外有趣的阅读。

 1.第一款:美国加州 Stories to Read Words to Know A-J

每款都能在Itunes上找到音频,朗读一遍,跟读一遍。题目比较有意思,固定环节是回忆故事大概、填词、找发音相同的词。一个Unit大概10-15分钟。坚持每天做+复习,一本预计15-18天可以做完。

2.第二款:美国加州阅读技巧 Skill Sharpeners Reading

看介绍不错,买了一整套回来尝试。preK适合学前小朋友,“玩”中“手工”中学学英文。

 3.第三款:美国加州阅读与拼写 Skill Sharpeners Spell & Write

最开始是三个单词填空,然后给到3-5个词排序造句。再然后,要求写一个句子描述一样事物。这款书从Grade1开始有音频,对于懒妈妈来说,听说读写全啦

总结,以上各环节均为辅助环节,帮助小学生学英语,家长该做的还是要做,“统筹”+“身体力行”很重要。孩子的英语学习不会一夜之间花开遍地。帮助孩子找到自己的节奏,配合适当的方法,坚持坚持坚持。相信总有收获!

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